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课程学习 第一阶段课程1—e-world环境认识
来源: 宝鸡市第一中学工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-03-25--2017-05-24 1
课例研究 极课学堂—学生个性化作业设计与实施
来源: 极课大数据教研工作坊
发起人: 赵老师 2016-05-19--2017-12-31 0
课程学习 极课平台应用培训活动 (1评价) 5.00
来源: 极课大数据教研工作坊
发起人: 赵老师 2016-05-18--2017-05-18 15
集体备课 极课大数据应用研修活动
来源: 极课大数据教研工作坊
发起人: 赵老师 2016-05-18--2017-05-18 8
课程学习 第二阶段课程2—应用篇数学—有余数的除法
来源: 吉林省永吉县实验职业高中工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-05-19--2017-04-08 0
课程学习 第二阶段课程2—应用篇数学—有余数的除法
来源: 北京市昌平区二毛学校工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-05-07--2017-03-22 0
课程学习 第二阶段课程2—应用篇数学—有余数的除法
来源: 首都师范大学附属中学昌平学校工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-05-07--2017-03-22 0
课程学习 第二阶段课程2—应用篇数学—有余数的除法
来源: 天津市滨海新区塘沽盐场中学工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-05-07--2017-03-22 0
课程学习 第二阶段课程2—应用篇数学—有余数的除法
来源: 延寿县第一中学工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-05-07--2017-03-22 0
课程学习 第二阶段课程2—应用篇数学—有余数的除法
来源: 天津市滨海新区大港海滨第四学校工作坊
发起人: 崔绍勇 2016-05-07--2017-03-22 0
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