直播介绍
北京市东城区小学语文教研直播活动
活动时间：2018年5月31日13:30-16:00
活动地点：板厂小学高部
直播安排
| 时间 | 直播内容 | 主讲教师 |
| 13:30-16:00 | 《小学“读整本书”课程设计与实施》 | 李怀源 |
主讲教师介绍
李怀源特级教师
特级教师，齐鲁名师。现任教于清华附小商务中心区实验小学
叶圣陶研究会理事。叶圣陶教育思想专业委员会委员。 中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会常务理事。教育部“国培计划”专家。首都师范大学语文教学实践导师。北京教育学院小学名师实践导师。
主持完成的“小学单元整体课程实施与评价体系”获首届基础教育国家级教学成果二等奖。
主持完成的“小学语文整体教学理论与实践体系研究”获北京市基础教育教学成果一等奖。
主持国家社会科学基金“十三五”规划课题 “基于核心素养的小学‘读整本书’课程实施与评价体系研究”。
出版《小学语文单元整体教学理论与实务》《驾驭语文课堂的艺术》《小学语文单元整体教学构建艺术》《叶圣陶谈阅读》《叶圣陶论写作》。
评课专家介绍
王超男
北京市东城教师研修中心语文教研员
课程介绍
《小学“读整本书”课程设计与实施》
主讲教师:李怀源
主要内容：
“基于学生核心素养的小学‘读整本书’课程实施与评价体系”，是在国家课程设置的整体规划下，以培养完整的人为价值理念，以学生核心素养为发展目标，以“整本书”为课程单位，以“读”为基本路径，在由多本书相互关联的整体课程结构下，按照一定的操作模型加以实施，依照能力目标的达成度不断调整的课程动态系统。
本研究要建立一个适合小学阶段的，融合多个学科的读整本书课程体系。构建基于核心素养的“读整本书”课程体系包含具体化的教学目标、内容标准、教学建议和质量标准四部分；其中，具体化的教学目标和质量标准要体现学生核心素养；内容标准和教学建议要促进学生形成核心素养。内容要精选，学科要整合，实施要简便，评估要全面，整个体系能够促进学生核心素养的发展。
